問 コロナ禍を契機に、全国知事会・市長会・町村会から「新しい時代の学びの環境整備に向けた緊急提言」が出されるなど、少人数学級の実現を求める声が高まっている。市教委としても、世論を後押しするような要望活動をしていくべきではないか。
教育部長 コロナ禍での学校教育環境の整備は、自治体レベルでは対処しきれない状況にある。市教委として「ＧＩＧＡスクール構想」整備によるＩＣＴの活用やスクール・サポート・スタッフの配置増員等、教育環境の整備に努めているが、政府の教育再生実行会議ワーキンググループが少人数学級推進を要請する中間答申をまとめたことを踏まえ、対応していきたい。