問 国は、小学校高学年での教科担任制について、優先的な対象教科を外国語・理科・算数・体育とした上で導入を進める方針で、定数配置のための予算措置を行いました。学級担任制が主体となっている現状においても教員は不足していると思いますが、三重県での配置状況と、既に教科担任制を導入している学校の現状と課題についてお聞かせください。
答 県内の小学校では、国の定数を活用し、全体の1割強となる42校で教科担任制の取り組みを進めており、市町や学校からは、学習に主体的に取り組む児童が増えたなどの効果を聞いています。一方で、担任以外の教員の配置が必要になりますので、今後も、引き続き国に対して必要な定数の拡充を要望していきます。